课程介绍
课程目录
课时
1
：
宣传片
第1章：
模块一 初识-人力资源管理
课时
2
：
1-1 人力资源的概念
课时
3
：
1-2 人力资源与人力资本的区别和联系
课时
4
：
1-3 人力资源管理的概念和内容
课时
5
：
1-4 人力资源管理各职能之间的关系
课时
6
：
1-5 人力资源管理的产生和发展
课时
7
：
1-6 人力资源管理部门和其他部门的角色分工
课时
8
：
1-7 战略性人力资源管理.
课时
9
：
1-8 人力资源外包
课时
10
：
1-9 人力资源管理三支柱模型
课时
11
：
1-10 数字化人力资源管理
第2章：
模块二 蓝图-人力资源规划
课时
12
：
2-1 人力资源规划的含义
课时
13
：
2-2 人力资源规划的内容
课时
14
：
2-3 人力资源规划的程序
课时
15
：
2-4 人力资源需求预测
课时
16
：
2-5 人力资源供给预测
课时
17
：
2-6 人力资源供需平衡
课时
18
：
2-7 人力资源规划的常见问题
课时
19
：
2-8 人力资源规划出现问题的原因
课时
20
：
2-9 改进人力资源规划的方式
第3章：
模块三 基石-工作分析
课时
21
：
3-1 工作分析概述
课时
22
：
3-2 工作分析流程
课时
23
：
3-3 调查问卷法
课时
24
：
3-4 访谈法
课时
25
：
3-5 工作说明书
课时
26
：
3-6-1 工作设计（一）
课时
27
：
3-6-2 工作设计（二）
课时
28
：
3-7 工作评价
第4章：
模块四 吸纳-员工招聘与录用
课时
29
：
4-1 认知招聘.
课时
30
：
4-2 招聘计划的制定
课时
31
：
4-3 内部招聘渠道
课时
32
：
4-4 外部招聘渠道
课时
33
：
4-5 新型招聘渠道
课时
34
：
4-6 设计招聘广告
课时
35
：
4-7 设计招聘申请表
课时
36
：
4-8 面试
课时
37
：
4-9 背景调查.
第5章：
模块五 发展-员工培训与开发
课时
38
：
5-1 认知培训与开发
课时
39
：
5-2 培训需求分析内容
课时
40
：
5-3 培训需求分析方法
课时
41
：
5-4 常见的培训方法
课时
42
：
5-5 培训师的选择
课时
43
：
5-6 培训的组织和实施
课时
44
：
5-7 培训效果评估
课时
45
：
5-8 职业生涯规划.
第6章：
模块六 用人-员工绩效管理
课时
46
：
6-1 绩效及绩效管理
课时
47
：
6-2 认知绩效计划
课时
48
：
6-3 绩效考核指标体系的设计
课时
49
：
6-4-1 基本绩效考核方法
课时
50
：
6-4-2 系统绩效考核方法.
课时
51
：
6-5 绩效沟通
课时
52
：
6-6 绩效反馈
第7章：
模块七 动力-员工薪酬管理
课时
53
：
7-1 认知薪酬
课时
54
：
7-2 认知薪酬管理
课时
55
：
7-3-1 职位评价（一）
课时
56
：
7-3-2 职位评价（二）
课时
57
：
7-3-3 职位评价（三）
课时
58
：
7-4 薪酬调查.
课时
59
：
7-5 建立薪酬体系
课时
60
：
7-6 认知激励薪酬
课时
61
：
7-7 员工福利设计
课时
62
：
7-8 薪酬管理中的法律法规
第8章：
模块八 保障-员工劳动关系管理
课时
63
：
8-1 劳动关系管理的概念
课时
64
：
8-2 政府角色理论
课时
65
：
8-3 劳动法
课时
66
：
8-4 劳动合同法
课时
67
：
8-5 雇主概念与模式
课时
68
：
8-6 工会与集体合同
课时
69
：
8-7 劳务派遣管理
课时
70
：
8-8 劳动争议处理
课时
71
：
8-9 劳动关系管理的发展与问题
课时
1
：
宣传片
第1章：
模块一 初识-人力资源管理
课时
2
：
1-1 人力资源的概念
课时
3
：
1-2 人力资源与人力资本的区别和联系
课时
4
：
1-3 人力资源管理的概念和内容
课时
5
：
1-4 人力资源管理各职能之间的关系
课时
6
：
1-5 人力资源管理的产生和发展
课时
7
：
1-6 人力资源管理部门和其他部门的角色分工
课时
8
：
1-7 战略性人力资源管理.
课时
9
：
1-8 人力资源外包
课时
10
：
1-9 人力资源管理三支柱模型
课时
11
：
1-10 数字化人力资源管理
第2章：
模块二 蓝图-人力资源规划
课时
12
：
2-1 人力资源规划的含义
课时
13
：
2-2 人力资源规划的内容
课时
14
：
2-3 人力资源规划的程序
课时
15
：
2-4 人力资源需求预测
课时
16
：
2-5 人力资源供给预测
课时
17
：
2-6 人力资源供需平衡
课时
18
：
2-7 人力资源规划的常见问题
课时
19
：
2-8 人力资源规划出现问题的原因
课时
20
：
2-9 改进人力资源规划的方式
第3章：
模块三 基石-工作分析
课时
21
：
3-1 工作分析概述
课时
22
：
3-2 工作分析流程
课时
23
：
3-3 调查问卷法
课时
24
：
3-4 访谈法
课时
25
：
3-5 工作说明书
课时
26
：
3-6-1 工作设计（一）
课时
27
：
3-6-2 工作设计（二）
课时
28
：
3-7 工作评价
第4章：
模块四 吸纳-员工招聘与录用
课时
29
：
4-1 认知招聘.
课时
30
：
4-2 招聘计划的制定
课时
31
：
4-3 内部招聘渠道
课时
32
：
4-4 外部招聘渠道
课时
33
：
4-5 新型招聘渠道
课时
34
：
4-6 设计招聘广告
课时
35
：
4-7 设计招聘申请表
课时
36
：
4-8 面试
课时
37
：
4-9 背景调查.
第5章：
模块五 发展-员工培训与开发
课时
38
：
5-1 认知培训与开发
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39
：
5-2 培训需求分析内容
课时
40
：
5-3 培训需求分析方法
课时
41
：
5-4 常见的培训方法
课时
42
：
5-5 培训师的选择
课时
43
：
5-6 培训的组织和实施
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44
：
5-7 培训效果评估
课时
45
：
5-8 职业生涯规划.
第6章：
模块六 用人-员工绩效管理
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46
：
6-1 绩效及绩效管理
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47
：
6-2 认知绩效计划
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48
：
6-3 绩效考核指标体系的设计
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49
：
6-4-1 基本绩效考核方法
课时
50
：
6-4-2 系统绩效考核方法.
课时
51
：
6-5 绩效沟通
课时
52
：
6-6 绩效反馈
第7章：
模块七 动力-员工薪酬管理
课时
53
：
7-1 认知薪酬
课时
54
：
7-2 认知薪酬管理
课时
55
：
7-3-1 职位评价（一）
课时
56
：
7-3-2 职位评价（二）
课时
57
：
7-3-3 职位评价（三）
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58
：
7-4 薪酬调查.
课时
59
：
7-5 建立薪酬体系
课时
60
：
7-6 认知激励薪酬
课时
61
：
7-7 员工福利设计
课时
62
：
7-8 薪酬管理中的法律法规
第8章：
模块八 保障-员工劳动关系管理
课时
63
：
8-1 劳动关系管理的概念
课时
64
：
8-2 政府角色理论
课时
65
：
8-3 劳动法
课时
66
：
8-4 劳动合同法
课时
67
：
8-5 雇主概念与模式
课时
68
：
8-6 工会与集体合同
课时
69
：
8-7 劳务派遣管理
课时
70
：
8-8 劳动争议处理
课时
71
：
8-9 劳动关系管理的发展与问题
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