家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个“课堂”;家长是儿童的第一任教师,家长对儿童实施的教育最具有早期性。由此,可见家庭教育对于儿童来说有着举足轻重的作用。
本门课程从以下四个板块介绍婴幼儿家庭教育,第一板块从家庭教育及家庭教育指导的目标与任务、原则与方法出发,借鉴国内外教育经验,总结家庭教育的历史沿革、现状与发展趋势;第二板块内容涉及0-3岁婴幼儿的发展特点,家庭教育指导的内容与策略,以及0-3岁婴幼儿家庭教育常见的误区;第三板块,涉及特殊儿童的类型、特殊儿童家庭教育的现象及原因、特殊儿童家庭教育指导的内容与策略等;第四板块内容涉及家园、社区共育工作的意义、实践模式、任务与内容、方法与途径等。